春季高考是緩解夏季一次高考對考生的壓力，帶給考生更多的接受高等教育機會的高考。有利于延緩社會就業的壓力，為全面實施素質教育創造了寬松的環境、有利于提高辦學效益，促進高校加快教學和管理等方面的改革。
春季高考與傳統的夏季高考不盡相同，其主要特點有兩個方面：
首先，高校有了更多的自主權。在招生計劃上有調節權，生源質量好、學校條件許可，可適當擴大招生名額。
其次，考生有了更多的選擇權。除由國家承認學歷的各類高等學校和高中階段各類學校在校學生外，凡符合有關規定者均可在夏季高考之外再選擇參加春季高考。
根據目前的情況，還沒有明確的政策表明2020年春考不可以考本科。就目前山東省的政策為：到2022年高考時，應屆普高畢業生將不能參加春季高考的統一招生考試，也就無法競爭春季高考的本科招生計劃。屆時，春夏季高考的本專科招生計劃結構也會有較大調整。